Методический совет

Методический совет - это педагогический коллегиальный орган внутришкольного управления, созданный в целях совершенствования образовательного процесса, программ, форм и методов работы с обучающимися, повышения профессионального мастерства педагогических работников. В состав методического Совета входят наиболее квалифицированные преподаватели. Методический совет может привлекать к своей работе специалистов других образовательных учреждений, представителей общественности, обучающихся и иных лиц.

В нашей школе работают следующие ШМО:

МО учителей начальных классов

МО учителей гуманитарного цикла

МО учителей естественнонаучного цикла

МО учителей иностранного языка

МО учителей физической культуры, ОБЖ

МО учителей технологии, музыки, ИЗО

МО классных руководителей начальных классов

МО классных руководителей 5-9 классов

МО классных руководителей 10-11 классов

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Организация систематической профессиональной подготовки педагогических кадров.
Анализ эффективности работы школы, определение проблем, цели, задач на ближайший период и на перспективу.
Создание необходимых условий для обеспечения внедрения педагогических технологий, реализации Программы развития школы.
Обобщение передового педагогического опыта учителей.

Методический Совет осуществляет следующие функции

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);
Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);
Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта);
Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);
Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).
Взаимодействие методического совета со школьными методическими объединениями, творческой группой, временными творческими объединениями носит характер интегративного управления.

Содержание работы Методического совета

Контроль и координация основных направлений научно-методической деятельности объединений педагогов школы.
Формирование целей и задач методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической учебы.
Принятие решения об открытии творческих групп, педагогических лабораторий, мастер-классов.
Решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением учебно-воспитательного процесса и методической работой, обсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников, педагогических технологий.
Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы; анализ и оценка результатов педагогической деятельности учителей.
Разработка организация и экспертиза внедрения предложений по основным направлениям опытно-экспериментальной работы, формирование образовательной стратегии школы.
Проведение творческих дискуссий по важнейшим проблемам научно-методической деятельности, организации опытно-экспериментальной работы, выявления, изучения и использования передового педагогического опыта; разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта.
Рассмотрение планов работы методических объединений, научно-методического Совета на учебный год.
Подготовка и издание научно-методических и информационных материалов, пропаганда достижений педагогического коллектива школы.
Рассмотрение и рекомендация кандидатур учителей на обобщение педагогического опыта и его представление и распространение.